Ad un mese dal’insediamento, il 42% degli italiani esprime una valutazione positiva sui primi 30 giorni di Governo Meloni. Pi\u00f9 alta al 48%, in crescita nelle ultime settimane, \u00e8 la fiducia in Giorgia Meloni: il giudizio positivo degli italiani sulla Presidente del Consiglio risulta di 6 punti superiore rispetto alla valutazione complessiva dell\u2019Esecutivo.<\/p>\n\n\n\n
\u00c8 il dato che emerge dal sondaggio condotto dall\u2019Istituto Demopolis.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.demopolis.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Demopolis_barometro_1_mese_Meloni.002.jpeg\")
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\nLa fiducia in Giorgia Meloni \u2013 secondo l\u2019analisi Demopolis – si differenzia significativamente in base alla collocazione politica dei cittadini, con una punta del 96% tra chi vota Fratelli d\u2019Italia. Si fidano della Premier 3 elettori su 4 della Lega ed il 65%% dei simpatizzanti del partito di Berlusconi. I giudizi risultano estremamente polarizzati: di Giorgia Meloni si fida un quarto di chi vota Azione ed appena il 7-8% degli elettori di PD e Movimento 5 Stelle.<\/p>\n\n\n\n
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\nBarometro Politico Demopolis: come cambia il consenso e il peso dei partiti<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Il Barometro Politico dell\u2019Istituto Demopolis ha analizzato anche i riflessi sul peso e sul trend dei partiti a circa 2 mesi dalle ultime elezioni.
Fratelli d\u2019Italia si confermerebbe ampiamente primo partito con il 29%, guadagnando 3 punti rispetto al 25 settembre scorso. Il M5S, con il 17,4% ed in crescita di quasi 2 punti, supererebbe un Partito Democratico in calo di 2 punti e mezzo, attestato oggi al 16,5%. Di fatto stabili la Lega all\u20198,7% ed Azione al 7,6%; perde quasi un punto Forza Italia al 7,3%; al 3,5% Sinistra e Verdi.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.demopolis.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Demopolis_barometro_1_mese_Meloni.004.jpeg\")
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\nL\u2019Istituto diretto da Pietro Vento ha fotografato infine la forza odierna delle coalizioni: la maggioranza di Governo (FdI, Lega e FI) otterrebbe il 45%, 2 punti in pi\u00f9 del 25 settembre. Analogo ma totalmente frammentato sarebbe nelle urne il peso elettorale delle 3 opposizioni parlamentari: 20% per il Centro Sinistra (PD, Sinistra e Verdi), 17,4% per i 5 Stelle di Conte, 7,6% per Il Terzo Polo di Calenda.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.demopolis.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Demopolis_barometro_1_mese_Meloni.005.jpeg\")
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Gli italiani, la Scuola e la povert\u00e0 educativa minorile<\/strong><\/h2>\n\n\n\n![\"This](\"https:\/\/www.demopolis.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Unknown.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\nLa povert\u00e0 educativa minorile nel nostro Paese, con l\u2019emergenza Covid, \u00e8 aumentata rispetto a 3 anni fa: ne \u00e8 convinto il 75% degli italiani.<\/p>\n\n\n\n
Intanto, in settembre la scuola si \u00e8 aperta in presenza e senza restrizioni, con le stesse dinamiche del periodo pre-pandemico. Ma, per i due terzi dei genitori italiani con figli in et\u00e0 scolare, con il ritorno sui banchi, non si \u00e8 fatto tesoro della dura lezione del Covid: i problemi sono rimasti. E la scuola, del resto, non \u00e8 iniziata per tutti allo stesso modo.
Sono alcuni dei dati che emergono dalla ricerca sugli italiani e la povert\u00e0 educativa minorile, condotta dall\u2019Istituto Demopolis in occasione della Giornata internazionale per i diritti dell’infanzia e dell\u2019adolescenza.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019analisi dell\u2019opinione pubblica fotografa le insanate problematiche nella scuola: il 64% ritiene che le strutture scolastiche siano troppo vecchie, ma pesano anche le difficolt\u00e0 immateriali del sistema. Per il 58% \u00e8 grave la carenza di attivit\u00e0 di recupero per i ragazzi in difficolt\u00e0, anche a causa di una difficile interazione tra scuole e famiglie; inoltre, non sembra sufficiente la motivazione degli insegnanti e non si attenua la dispersione scolastica. Proprio quest\u2019ultimo dato racconta un fenomeno che, nella percezione del 59% degli italiani, intervistati da Demopolis, risulta peggiorato nell\u2019ultimo biennio. <\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.demopolis.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Estratto_grafica_Con_i_Bambini_Demopolis_Media_16_nov_2022.003.jpeg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.demopolis.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Estratto_grafica_Con_i_Bambini_Demopolis_Media_16_nov_2022.004.jpeg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
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Nell\u2019ultimo anno scolastico, oltre 80 mila studenti non hanno maturato una frequenza a scuola sufficiente per poter essere scrutinati: in altri termini, sono stati bocciati per troppe assenze. Per 2 italiani su 3 si tratta di un dato allarmante e da affrontare con urgenza. Un quinto ascrive il fenomeno al periodo pandemico.<\/p>\n\n\n\n![\"This](\"https:\/\/www.demopolis.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Unknown-4.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\nMa a che cosa \u00e8 dovuto il perdurare dell\u2019abbandono scolastico nel nostro Paese? I ragazzi \u2013 secondo il 74% degli intervistati \u2013 perdono la via di scuola per lo pi\u00f9 a causa della fragilit\u00e0 del contesto familiare di origine e per l\u2019inadeguatezza degli strumenti di contrasto all\u2019abbandono: l\u2019assenza di serie strategie di recupero e motivazione degli studenti a rischio, la limitata risposta istituzionale, la vacuit\u00e0 del sistema di relazioni famiglia-scuola-istituzioni. <\/p>\n\n\n\n
Le responsabilit\u00e0 stanno tutte intorno agli studenti \u201cfantasma\u201d; e tuttavia, per il 61% degli italiani, \u00e8 comunque giusto bocciare per eccesso di assenze. <\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n![\"This](\"https:\/\/www.demopolis.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Unknown-3.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\nLa ricerca individua alcuni indici di un\u2019Italia adulta che \u2013 all\u2019indomani dell\u2019emergenza pandemica \u2013 si dimostra a tratti pi\u00f9 \u201cspaventata\u201d dai ragazzi che preoccupata per la qualit\u00e0 del contesto in cui vivono; un Paese che stenta a fare autocritica ma appare molto critico sulle derive pi\u00f9 estreme del disagio fra gli adolescenti, sebbene si tratti di situazioni circoscritte, per quanto gravi. <\/p>\n\n\n\n
Non a caso, la principale preoccupazione individuata dai cittadini, pensando ai bambini e agli adolescenti in Italia, \u00e8 con il 76% di citazioni la diffusione della violenza giovanile e delle baby gang, ma anche gli episodi di bullismo o cyberbullismo (69%) ed il consumo di alcol e droga (63%).<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.demopolis.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Estratto_grafica_Con_i_Bambini_Demopolis_Media_16_nov_2022.010.jpeg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Dall\u2019indagine dell\u2019Istituto Demopolis, promossa dall\u2019impresa sociale Con i Bambini, emerge un\u2019ulteriore consapevolezza dell\u2019opinione pubblica: nell\u2019ultimo biennio, per il 74% degli italiani, le disuguaglianze tra i minori in Italia sono ulteriormente aumentate. \u00c8 un\u2019Italia sempre meno a misura di bambini e ragazzi.<\/p>\n\n\n\n![\"This](\"https:\/\/www.demopolis.it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Unknown-5.jpeg\")
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Fratelli d\u2019Italia si confermerebbe ampiamente primo partito con il 29%, guadagnando 3 punti rispetto al 25 settembre scorso. Il M5S, con il 17,4% ed in crescita di quasi 2 punti, supererebbe un Partito Democratico in calo di 2 punti e mezzo, attestato oggi al 16,5%. Di fatto stabili la Lega all\u20198,7% ed Azione al 7,6%; perde quasi un punto Forza Italia al 7,3%; al 3,5% Sinistra e Verdi.<\/p>\n\n\n\n
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\nL\u2019Istituto diretto da Pietro Vento ha fotografato infine la forza odierna delle coalizioni: la maggioranza di Governo (FdI, Lega e FI) otterrebbe il 45%, 2 punti in pi\u00f9 del 25 settembre. Analogo ma totalmente frammentato sarebbe nelle urne il peso elettorale delle 3 opposizioni parlamentari: 20% per il Centro Sinistra (PD, Sinistra e Verdi), 17,4% per i 5 Stelle di Conte, 7,6% per Il Terzo Polo di Calenda.<\/p>\n\n\n\n
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Gli italiani, la Scuola e la povert\u00e0 educativa minorile<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\nLa povert\u00e0 educativa minorile nel nostro Paese, con l\u2019emergenza Covid, \u00e8 aumentata rispetto a 3 anni fa: ne \u00e8 convinto il 75% degli italiani.<\/p>\n\n\n\n
Intanto, in settembre la scuola si \u00e8 aperta in presenza e senza restrizioni, con le stesse dinamiche del periodo pre-pandemico. Ma, per i due terzi dei genitori italiani con figli in et\u00e0 scolare, con il ritorno sui banchi, non si \u00e8 fatto tesoro della dura lezione del Covid: i problemi sono rimasti. E la scuola, del resto, non \u00e8 iniziata per tutti allo stesso modo.
Sono alcuni dei dati che emergono dalla ricerca sugli italiani e la povert\u00e0 educativa minorile, condotta dall\u2019Istituto Demopolis in occasione della Giornata internazionale per i diritti dell’infanzia e dell\u2019adolescenza.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019analisi dell\u2019opinione pubblica fotografa le insanate problematiche nella scuola: il 64% ritiene che le strutture scolastiche siano troppo vecchie, ma pesano anche le difficolt\u00e0 immateriali del sistema. Per il 58% \u00e8 grave la carenza di attivit\u00e0 di recupero per i ragazzi in difficolt\u00e0, anche a causa di una difficile interazione tra scuole e famiglie; inoltre, non sembra sufficiente la motivazione degli insegnanti e non si attenua la dispersione scolastica. Proprio quest\u2019ultimo dato racconta un fenomeno che, nella percezione del 59% degli italiani, intervistati da Demopolis, risulta peggiorato nell\u2019ultimo biennio. <\/p>\n\n\n\n
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Nell\u2019ultimo anno scolastico, oltre 80 mila studenti non hanno maturato una frequenza a scuola sufficiente per poter essere scrutinati: in altri termini, sono stati bocciati per troppe assenze. Per 2 italiani su 3 si tratta di un dato allarmante e da affrontare con urgenza. Un quinto ascrive il fenomeno al periodo pandemico.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\nMa a che cosa \u00e8 dovuto il perdurare dell\u2019abbandono scolastico nel nostro Paese? I ragazzi \u2013 secondo il 74% degli intervistati \u2013 perdono la via di scuola per lo pi\u00f9 a causa della fragilit\u00e0 del contesto familiare di origine e per l\u2019inadeguatezza degli strumenti di contrasto all\u2019abbandono: l\u2019assenza di serie strategie di recupero e motivazione degli studenti a rischio, la limitata risposta istituzionale, la vacuit\u00e0 del sistema di relazioni famiglia-scuola-istituzioni. <\/p>\n\n\n\n
Le responsabilit\u00e0 stanno tutte intorno agli studenti \u201cfantasma\u201d; e tuttavia, per il 61% degli italiani, \u00e8 comunque giusto bocciare per eccesso di assenze. <\/p>\n\n\n\n
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Non a caso, la principale preoccupazione individuata dai cittadini, pensando ai bambini e agli adolescenti in Italia, \u00e8 con il 76% di citazioni la diffusione della violenza giovanile e delle baby gang, ma anche gli episodi di bullismo o cyberbullismo (69%) ed il consumo di alcol e droga (63%).<\/p>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Dall\u2019indagine dell\u2019Istituto Demopolis, promossa dall\u2019impresa sociale Con i Bambini, emerge un\u2019ulteriore consapevolezza dell\u2019opinione pubblica: nell\u2019ultimo biennio, per il 74% degli italiani, le disuguaglianze tra i minori in Italia sono ulteriormente aumentate. \u00c8 un\u2019Italia sempre meno a misura di bambini e ragazzi.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
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Intanto, in settembre la scuola si \u00e8 aperta in presenza e senza restrizioni, con le stesse dinamiche del periodo pre-pandemico. Ma, per i due terzi dei genitori italiani con figli in et\u00e0 scolare, con il ritorno sui banchi, non si \u00e8 fatto tesoro della dura lezione del Covid: i problemi sono rimasti. E la scuola, del resto, non \u00e8 iniziata per tutti allo stesso modo.
Sono alcuni dei dati che emergono dalla ricerca sugli italiani e la povert\u00e0 educativa minorile, condotta dall\u2019Istituto Demopolis in occasione della Giornata internazionale per i diritti dell’infanzia e dell\u2019adolescenza.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019analisi dell\u2019opinione pubblica fotografa le insanate problematiche nella scuola: il 64% ritiene che le strutture scolastiche siano troppo vecchie, ma pesano anche le difficolt\u00e0 immateriali del sistema. Per il 58% \u00e8 grave la carenza di attivit\u00e0 di recupero per i ragazzi in difficolt\u00e0, anche a causa di una difficile interazione tra scuole e famiglie; inoltre, non sembra sufficiente la motivazione degli insegnanti e non si attenua la dispersione scolastica. Proprio quest\u2019ultimo dato racconta un fenomeno che, nella percezione del 59% degli italiani, intervistati da Demopolis, risulta peggiorato nell\u2019ultimo biennio. <\/p>\n\n\n\n
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